Algemene omschrijving

De training ‘Teamontwikkeling en Situationeel Leiderschap voor Teams’ is speciaal geschreven voor leidinggevenden, Scrum Masters en teamleiders. Al heel gauw wordt een groep mensen een team genoemd, maar mag je dan eigenlijk wel spreken van een team? Teamontwikkeling gaat gepaard met vallen en opstaan, totdat zich teamwaarden en normen gevormd hebben.

Hoe versnel je deze ontwikkeling al dan niet vanuit een functie zonder formele macht. Zeker daar waar er wordt uitgegaan van zelfsturing. Welke interventies kun je vanaf dag één plegen om alle mensen te richten op het behalen van het doel? Welke leiderschapsstijlen zet je per fase in de teamontwikkeling in om te komen tot resultaten? Op deze vragen en meer wordt aandacht besteed in deze interactieve training.

Doelgroep

De training is geschikt voor iedereen die leidinggeeft of gaat geven aan (zelfsturende) teams en meer houvast wil bij het beïnvloeden van resultaten en de teamontwikkeling.

Leerdoelen

• Je hebt kennis over de fasen van teamontwikkeling en weet wat de kenmerken zijn van een (h)echt team.
   
• Je vertrekt met een verzameling aan ideeën over hoe teamontwikkeling te versnellen door het toepassen van interventies en een passende leiderschapsstijl.
   
• Je hebt kennis van de theorie van situationeel leiderschap voor teams.
   
• Je bent in staat de fase van teamontwikkeling te herkennen en weet welke leiderschapsstijl je moet inzetten om de beste resultaten te behalen.
   
• Je oefent met het inzetten van de verschillende leiderschapsstijlen, zodat je deze kunt toepassen in je dagelijks werk.

Onderwerpen

Tijdens de trainingsdag maak je kennis met de fasen in teamontwikkeling en deze zijn gekoppeld aan situationeel leiderschap voor teams. Dat wordt ook wel het maturity model genoemd. Je onderzoekt je eigen sterke punten en stelt vast waar je door het inzetten van andere interventies en ander gedrag winst haalt in het begeleiden van teams. Het is een interactieve training waarin je door te oefenen snel tot diepere inzichten komt.